17 สิงหาคม 2555

วิชา การรจัดประสบการณ์ภาาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

 

วันนี้อาจารย์พูดชี้แจงเรื่องการทำงานกลุ่มและบทบาทหน้าที่ของแต่ละคนและวิธีการให้ความร่วมมือการประสานงานกันภายในกลุ่มว่าสมควรเป็นเช่นไร
งานที่ได้รับมอบหมายแต่ละกลุ่มเป็นบัตรคำแบ่งเป็นพยัญชนะไทยตัวต่างๆมีดังนี้
1.แนน จ
2.หยก ช
3.พราว ด
4.บีอนุส ต
5.อ๊อฟ ธและน
6.แอน น
7.ละออ บ
8.เฟริ์น ป
9.นิด พ
10.เพลง ม
11.อัน ย
12.เกด ร
13.บีประทุม ล
14.ปักเป้า ว
15.ส้ม ส
16.เอ๋ย อ
- กลุ่มอายุ3-4ปีใช้สื่อแผ่น CD เรื่องทอม&เจอร์รี่
พัฒนาการของเด็กวัยนี้
ทางด้านการฟัง ชอบฟังนิทาน สมาธิสั้น
ทางด้านภาษา เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆได้เร็ว
ทางการเขียน ชอบเขียนตัวหนังสือตัวโต
บทบาทหน้าที่ของครู
1.จัดกิจกรรมที่เหมาะสม
2.เป็นผู้ฟังที่ดี
3.สร้างทัศนคติที่ดี
4.เสริมแรงให้เด็ก
5.จัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนของเด็ก
การเล่นหมายถึงการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างอิสระ
-ใช้สื่อ bigbook อ.3เรื่องสัตว์เลี้ยงแสนร้ายหนูเจ็ดตัว
เด็กในวัยนี้จะตอบคำถามได้ไม่ค่อยยาวมากนัก
-เด็กอายุ2-3ปีจะพูดได้เร็วและเป็นประโยคได้
-เด็กอายุ4ปีใช้หนังสือนิทานเป็นสื่อ เรื่องราชสีห์กับหนู
พัฒนาการทางด้านภาษาของเด็กในวัยนี้
-จะจดจำเรื่องราวในบางตอนได้
-สามารถบอกชื่อตัวเองและที่อยู่ของตัวเองได้
-สามารถพูดเป็นประโยคยาวๆได้
-กลุ่มเด็ก อ.2ใช้สื่อหนังสือนิทานเรื่องเล่าของเจ้าหญิง
พัฒนาการทางภาษาของเด็กวัยนี้
-รู้จักคำศัพท์ใหม่ๆมากขึ้น
-รู้จักเลียนแบบคำพูดคนที่อยู่ใกล้ชิด
-รู้จักสื่อความทางภาษาได้มากขึ้น

10 สิงหาคม 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

อาจารย์ให้เข้าร่วมพิธีถวายพระพรเนื่องในวโรกาสวันแม่แห่งชาติที่หอประชุมและอาจารย์ก็มอบหมายงานให้นักศึกษา

 

3 สิงหาคม 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

 

เวลา 8.30-12.20 น.

 

 

*หมายเหตุ

 

ไม่มีการเรียนการสอน เพราะสอบกลางภาค

20 กรกฎาคม 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED 2203

 

เวลา 8.30 - 12.20 น.

*หมายเหตุ

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน

เนื่องจากอาจารย์ไปต่างจังหวัด พวกเราก็แบ่งหน้าที่ทำงานกลุ่มที่อาจารย์สั่งไว้

13 กรกฎาคม 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED 2203

 

เวลา 8.30 - 12.20 น.

 

 

วันนี้ได้ย้ายห้องเรียนไปเรียนที่ศูนย์ครู อาจารย์จ๋าให้แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนองานสังเกตพฤติกรรมเด็ก ในรูปของวีดีโอ

กลุ่มของดิฉันไปสัมภาษณ์เด็กอายุ 8 ขวบ เราพาน้องมาทำกิจกรรมที่ในมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมบริเวณหอนาฬิกา การสัมภาษณ์ในครั้งนี้ผลปรากฎว่าน้องจะตอบคำ ถามคำ ไม่ค่อยแสดงพฤติกรรมการเล่นมากเหมือนเด็กในวันอื่นรู้จักซักถาม เข้าใจคำสั่งง่ายๆได้มีระยะความสนใจในการทำกิจกรรมมากกว่าเด็กอายุน้อยกว่า สรุปเกณฑ์การพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็กวัย 8 ขวบนี้จะพูดจาไพเราะ สนใจในงานของตนเองจนประสบคามสำเร็จและมีความสนใจในระยะที่นานขึ้นรูจักซัก ถาม เข้าใจคำสั่งง่ายๆได้ซึ่งเด็กผู้หญิงในวัยนี้จะชอบเล่นแบบผู้หญิงส่วนผ้ช ายจะชอบเล่นแบบรุนแรง เมื่อกลุ่มของดิฉันนำเสนอเสร็จอาจารย์ก็ให้คำเสนอแนะเพิ่มเติ่มสำหรับการนำ เสนองานในครั้งนี้เพื่อให้นำไปปรับใช้กับการเสนองานครั้งต่อไป

6 กรกฎาคม 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED 2203

 

เวลา 8.30 - 12.20 น.

 

วันนี้ อาจารย์ ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน ให้ไปสัมภาษณ์น้อง อายุ 2 ขวบ, 3ขวบ, 4 ขวบ, 5 ขวบ, 6ขวบ,7ขวบ,และ 8ขวบ ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้จับฉลากได้ เด็ก อายุ 8ขวบ และอาจารย์ก็ได้ปล่อยให้นักศึกษาไปหาน้องๆตามอายุที่จับได้แล้วไปสัมภาษณ์น้อง พร้อมกับถ่ายคลิปวีดีโอ แล้วนำเสนอ อาทิตย์หน้า

29 มิถุนายน 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED 2203

เวลาเรียน 8.30 - 12.20 น.

* หมายเหตุ

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน